|
Статистика э-го каталога |
| Поисков в каталоге всего | 5095 | | Выгруженных и просмотренных документов всего | 387 |
|
|
 |
|
|
|
|
|
.jpg) 17 ноября работники Каменской библиотеки провели для ребят 5 класса беседу-диалог «Я ребенок, я человек - я должен иметь права», посвященную Всемирному Дню прав ребенка. Библиотекари рассказали детям о Конвенции - главном документе, подписанном взрослыми всех стран мира, в котором собраны все права ребенка. Наша страна тоже подписалась под этим документом, а значит, пообещала всему миру заботиться о своих маленьких гражданах, защищать ребенка от несправедливости, заботиться о его жизни, развитии, образовании и воспитании. Беседуя с библиотекарями, ребята в игровой форме познакомились с правом на имя, правом на жизнь, правом на семью и другими правами, записанными в Конвенции. Разобрали несколько примеров, предложенных библиотекарями, в которых правильно называли права ребенка для предложенных ситуаций. В заключение беседы ребята с удовольствием посмотрели и обсудили фильм «Права в сказках».
 «Мы друзья и братья!» - урок добра и понимания под таким названием прошел в Синеборской библиотеке. Ребятам были приведены примеры о взаимоотношении в обществе, о понимании и сдержанности, о том, что разрешать конфликты надо мирным путем, контролировать собственное поведение. Подвели итог, что все люди на планете Земля равны и узнали, что толерантность – это путь к миру и добру.
 Накануне Всемирного Дня борьбы со СПИДом в Увельском филиале состоялись индивидуальные беседы «Болезнь века», на которых рассматривалась мысль о том, что проблема ВИЧ касается сегодня каждого и вирус не выбирает людей по социальному положению, образу жизни и привычкам, а может попасть в организм любого человека. Читателей познакомили со статистикой и донесли факт о том, что каждые 6 секунд в мире кто-то становится ВИЧ-положительным и только от самого себя зависит, изменишь ли ты свое поведение и останешься здоровым, или будешь жить с ВИЧ. Кроме того, посетителей познакомили с историей заболевания, с путями передачи вируса, синдромами и группами риска, а также лечением и профилактикой ВИЧ-инфекции. В завершении каждой беседы был сделан обзор книг, посвященных обозначенной проблеме.
.jpg) 16 ноября во всем мире отмечается Международный день толерантности. Что же это за слово такое? И как его понимать? Ответы на эти вопросы в Половинской библиотеке получили ученики 4-го класса. Встреча со школьниками прошла в виде творческо-познавательной беседы с игровыми элементами. Каждый из школьников, надев на себя волшебный колпак, узнал о себе столько всего хорошего, о чем даже и не подозревал сам. А взяв в руки волшебный микрофон, дети ответили на вопросы: «Ваше увлечение?» и «О чем мечтаете?». То есть показали свой внутренний мир, насколько он огромен и разнообразен.
Очень увлекательным показалось задание нарисовать себя на схематичном шаблоне человека. После чего юные художники сделали вывод, что, несмотря на внешнее сходство, все ребята очень не похожи друг на друга своими интересами, привязанностями, мечтами. Но, тем не менее, их отношение друг к другу остается дружественным, терпимым, а, значит, и толерантным.
.jpg) Читать книги любят все. Книги помогают познать окружающий мир, узнать о давно прошедших временах. Читая книгу, рассматривая иллюстрации, всем детям интересно, кто и как сделал книгу. Какой путь прошла книга, сколько людей принимали участие в её создании. Историю создания книги от дерева в лесу и до печатных, ярких листов в издательстве поведали Красносельские библиотекари на очередных библиотечных уроках для учащихся начальной школы. Библиотекари показали ребятам видеоролик о том, как книга проходит от начала ее создания и до того, как попадает в руки читателю. Еще раз напомнили ребятам о бережном отношении к книгам. В конце мероприятия был объявлен конкурс рисунков на самую яркую и интересную обложку к любимой книге.
 15 ноября Кичигинская библиотека совместно с ДК провели патриотический час «Дети войны», посвященный Международному Дню борьбы с фашизмом, расизмом и антисемитизмом. Ребята послушали беседу о зверствах фашизма во время Великой Отечественной войны, узнали о концлагерях, посмотрели видеоролик о детях войны. Такие мероприятия нужно проводить, чтобы дети знали о героическом подвиге детей во время войны, к каким последствиям могут привести войны на нашей планете.
Честь человеку, что любит свой край.
Если живёшь на Урале,
Летом, зимой ли - его познавай!
Ясны и пасмурны дали...
Краю родному уральскому честь!
.jpg) Эти стихи стали предисловием к краеведческому уроку, который прошел в стенах Красносельской библиотеки. «Моя малая Родина» - это интересная тема для разговора. Ребята с азартом отвечали на вопросы викторины, отгадывали ребусы и сочиняли четверостишия. Их интерес подогревался тем, что они зарабатывали баллы, которые обменивали на призы или брошюры. Мероприятие было приурочено ко Дню Независимости. Одна из страничек называлась «Национальная палитра». На импровизированной контурной карте ребята подписывали названия городов Челябинской области, при этом узнавая особенности и исторические события, связанные с этим городом. Нужно отметить, что учащиеся очень хорошо знают историю родного края и его географические особенности.
|
|
|
|
